Der Teufelskreis einer Lese-Rechtschreibschwäche kann nur an verschiedenen Stellen durchbrochen werden, deshalb setzt die Therapie ganzheitlich an:

Am sprachlichen Bereich

• Erfolgserlebnisse im Lesen und Schreiben werden dem Kind durch eine besonders sorgfältige linguistische Methodik wieder ermöglicht
• Erlernen einer festen und automatisierten Laut-Buchstabenzuordnung
• Vermittlung übergeordneter Rechtschreibregeln in langsam aufeinander aufbauenden Stufen
• Förderung der visuellen und auditiven Wahrnehmung und der motorischen Fähigkeiten

Am psychischen Bereich

• Dem Kind wird in Einzeltherapie ein geschützter Raum geboten, in dem seine Ängste und Sorgen angenommen werden
• Abbau von Schreibaversionen und Leistungsdruck
• Aufbau neuer Lernmotivation

Am Umfeld

• Regelmäßig stattfindende Eltern- und Lehrergespräche, damit die die Lernblockade erzeugenden und sich gegenseitig verstärkenden Faktoren aufgelöst werden.